_¡Avanza la mayor transformación educativa en la historia del Distrito!_
– _El alcalde recorrió, junto a las secretarías de Infraestructura y Educación, las obras en Ciudadela La Paz, Parque Heredia y Antonio José de Sucre. También verificó el avance de la reconstrucción del INEM, donde abrirá la primera planta escolar de ensamblaje de paneles solares de América Latina._
– _Entre los cinco nuevos colegios y la reconstrucción del INEM, la administración del alcalde Dumek Turbay ha invertido más de $209 mil millones de pesos, casi el doble de lo que cuesta la construcción de todas las fases del Gran Malecón del Mar. La revolución educativa del Distrito sobrepasa los $500 mil millones._
– _Los nuevos colegios registran un avance general del 82,95 % y pronto estarán al servicio de miles de estudiantes cartageneros. En los próximos días habrá una segunda jornada, “Colegiatón Rural”, en el que se visitarán las obras en los colegios de Bayunca y Pasacaballos._
– _Las obras en los cinco colegios y en el INEM reportan más de 880 personas vinculadas a sus frentes de trabajo, lo que ha permitido dinamizar la economía de las familias cartageneras._
El alcalde de Cartagena, Dumek Turbay Paz, realizó este jueves una jornada de inspección, denominada ‘Colegiatón’, en tres de los cinco nuevos colegios que se construyen en diferentes sectores de la ciudad. En la visita maratónica, junto a líderes comunitarios, habitantes de los sectores y representantes de las comunidades estudiantiles, el mandatario distrital verificó los avances de los proyectos y conoció de primera mano las expectativas de las comunidades frente a la transformación de sus colegios.
La jornada culminó en el INEM José Manuel Rodríguez Torices para completar una visita en cuatro nuevas instituciones, a punto de entregarse, protagonistas de la revolución educativa que se vive en la ciudad, gracias a una inversión de más de $500 mil millones para propiciar el mejor futuro posible.
Acompañado por los equipos de las Secretarías de Infraestructura y Educación, el mandatario recorrió las obras de las instituciones educativas que en enero recibirán a miles de estudiantes cartageneros para el inicio del año escolar.
Es importante resaltar que los cinco nuevos colegios, la construcción de la institución de La Boquilla, junto a las recuperaciones del INEM, el Fernández Baena y Santa Ana, serán también centros universitarios para que los estudiantes accedan a carreras profesionales, técnicas y tecnológicas en sus mismas aulas.
La jornada permitió constatar que el proyecto a nivel general registra un avance de obra del 82,95 %, y que adicionalmente las cinco edificaciones (incluyendo Bayunca, Pasacaballos y el INEM) reportan más de 880 personas vinculadas a sus frentes de trabajo, lo que ha permitido dinamizar la economía de las familias cartageneras.
El Colegiatón comenzó en Ciudadela La Paz, donde el mandatario distrital destacó la importancia de que las comunidades conozcan y hagan seguimiento a estas obras, que no solo representan nuevas edificaciones, sino también mayores oportunidades de aprendizaje, bienestar y desarrollo para miles de niños, niñas y jóvenes.
“Entre los cinco nuevos colegios y la reconstrucción del INEM, hemos invertido más de $209 mil millones de pesos, casi el doble de lo que cuesta la construcción de todas las fases del Gran Malecón del Mar. La revolución educativa del Distrito sobrepasa los $500 mil millones, lo que incluye rescatar de las ruinas a decenas de instituciones como el Fernández Baena, el Jorge Artel y el Santa María; brindarle colegios modernos a comunidades que habían sido olvidadas, como lo son el Jorge Artel y Tierra Baja”, expresó el alcalde Dumek Turbay.
Y agregó: “Esto, con nuestras próximas inversiones en el nuevo colegio de La Boquilla y la transformación de la institución de Santa Ana, Cartagena vive una era inédita de inversión en la educación pública: con esto sembramos el mejor mañana posible para nuestra ciudad”.
*Una inversión histórica en infraestructura educativa*
Estas intervenciones hacen parte de una inversión total de $502.236 millones en infraestructura educativa durante el período 2024-2026. De este monto, $180.000 millones están destinados a los cinco nuevos colegios e incluyen obras, interventoría y dotación. El resto corresponde a otros proyectos de construcción, reconstrucción y mejoramiento, financiados con recursos del Distrito y aportes de aliados.
La ejecución de estos proyectos también ha generado oportunidades laborales, con 880 puestos de trabajo reportados, entre hombres y mujeres.
Con este recorrido, el Distrito ratifica su compromiso con la transformación de los espacios donde se educan las nuevas generaciones. Las comunidades esperan que estas obras se traduzcan próximamente en colegios abiertos, seguros e innovadores, con mejores oportunidades para sus estudiantes.
Más que construir infraestructura, Cartagena avanza en la consolidación de entornos educativos que permitan aprender, crear, convivir y construir proyectos de vida.
*Las tres escuelas innovadoras bilingües están casi listas*
Cada una de estas instituciones contará con una propuesta educativa que busca marcar la diferencia en sus comunidades y ofrecer experiencias de formación innovadoras.
En la IE Ciudadela La Paz Bilingüe, en El Pozón, el avance es del 90,44 %, con trabajos finales concentrados en los acabados de los Bloques 1A, 1B, 1C y 1D, instalación de ventanas y puertas, enchapes de baños, redes eléctricas, cableado y estructuras de cielorrasos. También avanzan las obras de escaleras y el elevador para personas con movilidad reducida.
Este colegio contará con la primera ludoteca escolar de primera infancia de Cartagena y el Centro Juvenil de Formación para la Resolución de Conflictos. Con capacidad para 2.610 estudiantes, será el colegio de mayor cobertura de los cinco contemplados en el contrato.
Por su parte, el colegio de Parque Heredia, que registra el mayor avance entre los proyectos visitados, será el primer colegio público trilingüe de Cartagena. Sus estudiantes recibirán formación en español, inglés y francés. La institución tendrá capacidad para atender a 1.090 estudiantes.
Esta Institución Educativa de Parque Heredia alcanza el 93,48 % de ejecución y se convierte en la más adelantada del proyecto, con sus Bloques A, B, C y D casi listos. Allí se desarrollan trabajos finales de pintura, instalación de cielorrasos, redes eléctricas y de gas, enchapes y aparatos sanitarios, además de la adecuación de jardines, zonas verdes, plazoletas estampadas, lobby y accesos. La infraestructura también contempla condiciones de accesibilidad, como rampas para personas en situación de discapacidad.
En Antonio José de Sucre, ubicado en el sector de Cerros de Albornoz, funcionará el primer centro escolar de economía circular e innovación ambiental de Cartagena, con capacidad para 1.090 estudiantes. Su propuesta integrará la formación académica con el cuidado del medioambiente y la promoción de prácticas sostenibles.
Está escuela, también bilingüe, registra un 88,38 %, con importantes componentes estructurales y de acabados ejecutados, además de intervenciones en los baños. La estructura del Lobby de la escuela está al 100 por ciento y se adelantan últimas labores en la cancha deportiva. También se está en la etapa final del muro de contención que busca garantizar la estabilización del área.
*El INEM con la primera planta escolar de ensamblaje de paneles solares de América Latina*
Otro de los puntos centrales del recorrido fue el INEM José Manuel Rodríguez Torices, cuya reconstrucción integral beneficiará a más de 5.000 estudiantes. La intervención contempla la modernización de las redes eléctricas e hidráulicas, la adecuación de aulas, la recuperación de zonas comunes y el mejoramiento de los escenarios deportivos.
El proyecto, que registra un avance del 75,4 %, comprende no solo la sede principal en la Transversal 54 sino las sedes Isabel la Católica y Caracoles, e incluye además la construcción de un muro de contención en el sector Los Corales, instalaciones eléctricas, iluminación, pisos pulidos, acabados generales y trabajos en la cancha de sóftbol.
Pero también es histórico e importante que Cartagena no solo estrenará un nuevo INEM, sino que la institución educativa también será escenario de la puesta en marcha de un proyecto pionero para América Latina: la primera planta escolar de ensamblaje de paneles solares en una institución educativa pública.
La iniciativa, denominada “Desarrollo de competencias en ensamble y validación de módulos fotovoltaicos para Zonas No Interconectadas”, es impulsada por el SENA y la Secretaría de Educación de Cartagena y busca aportar al cierre de la brecha energética, mientras fortalece la formación de talento humano local para responder a los desafíos de la transición energética.
El proyecto estará ubicado en un área de aproximadamente 400 metros cuadrados, en la zona conocida como los talleres del SENA dentro del INEM.
La función de la planta será el ensamblaje y validación de módulos fotovoltaicos a partir de los componentes requeridos para este proceso, permitiendo que los aprendices desarrollen competencias técnicas directamente relacionadas con esta tecnología.
Más que una fábrica en el sentido tradicional, el proyecto será concebido como un centro de formación, innovación e investigación aplicada, en el que aprendices e instructores desarrollarán competencias relacionadas con el ensamblaje y la validación de módulos fotovoltaicos, bajo el modelo de “aprender haciendo”.
Cada año, aproximadamente 90 estudiantes de los grados 10.º y 11.º de las instituciones educativas oficiales de Cartagena podrán vincularse al proceso de formación. La iniciativa también estará abierta a bachilleres interesados en adquirir conocimientos y competencias relacionadas con el ensamblaje y la validación de tecnología fotovoltaica.
La apuesta es que estudiantes, aprendices, instructores y comunidad educativa sean coinvestigadores y protagonistas de las soluciones que se desarrollen desde este espacio.
Con respecto a la apuesta pionera en energías renovables en el INEM, el secretario de Educación Distrital, Alberto Martínez, resaltó que estos proyectos representan mucho más que una intervención física: constituyen una apuesta por mejorar la calidad educativa y ofrecer ambientes de aprendizaje que respondan a las necesidades de las nuevas generaciones.
“Cuando llegamos a la Administración encontramos una infraestructura educativa con enormes rezagos: cerca del 70 % de nuestros colegios estaban en condiciones ruinosas. Frente a esa realidad, asumimos el compromiso de recuperar los espacios donde se forman nuestros niños, niñas y jóvenes. Hoy no solamente estamos construyendo y reconstruyendo colegios; estamos creando entornos educativos con propuestas innovadoras, espacios para la ciencia, la tecnología, la cultura, el deporte y la sostenibilidad. Estamos convirtiendo una deuda histórica en oportunidades reales para nuestros estudiantes”, señaló Martínez.
Uno de los componentes más innovadores del proyecto será la puesta en funcionamiento de la primera planta escolar de ensamblaje de paneles solares de América Latina. Esta iniciativa, que se desarrollará en articulación con el SENA, permitirá acercar a los estudiantes a los conocimientos y las prácticas relacionados con las energías renovables, la innovación y la sostenibilidad, a través de su formación técnica.
Con esta apuesta, el INEM no solo contará con infraestructura renovada, sino que también se proyectará como un espacio de formación técnica y apropiación de conocimientos para responder a los retos ambientales y tecnológicos del presente y del futuro.
*Energía solar para las escuelas*
En una primera etapa, los módulos fotovoltaicos ensamblados y validados en el INEM estarán destinados a instituciones educativas oficiales de Cartagena, que podrán utilizarlos como parte de sus sistemas de generación de energía solar y avanzar en la reducción de su dependencia de fuentes convencionales.
“El propósito es garantizar la apropiación social, asegurando que la comunidad no solo reciba la tecnología, sino que aprenda a gestionarla y mantenerla”, señaló el secretario de Educación de Cartagena, Alberto Martínez.
La puesta en marcha del proyecto contempla una inversión total cercana a los $3.500 millones. De este monto, aproximadamente $2.923 millones corresponden a maquinaria y equipos, que ya fueron importados; alrededor de $250 millones serán destinados a los insumos requeridos para el ensamblaje de los primeros módulos fotovoltaicos, mientras que las adecuaciones físicas del espacio representan una inversión adicional cercana a los $300 millones.
Con esta iniciativa, Cartagena apuesta por convertir la educación pública en un escenario para la innovación, la formación para el empleo y la transición energética, conectando el aprendizaje de los jóvenes con las necesidades reales del territorio y con los desafíos tecnológicos del mundo.
Con esta jornada de inspección, “Colegiatón”, el gobierno del alcalde Dumek Turbay Paz continúa haciendo seguimiento al desarrollo de las obras educativas para garantizar que se traduzcan en instituciones con mejores condiciones para enseñar y aprender. Los cinco nuevos colegios y la renovación integral del INEM son parte de una apuesta para que miles de niños y jóvenes tengan espacios educativos a la altura de sus sueños y oportunidades.